园本教研
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幼小科学衔接系列二：小目标 大挑战
伍婧婧 2023-07-18 00:00:00大班是幼儿在园最后的小时光，是幼小衔接过渡的关键时期，也是他们成长的重要转折。我园以《幼儿园入学准备指导要点》为指引，教师、家长和小学教师通过问卷调查、三方调研、沙龙研讨等方式，展开多次教研，达成科学衔接的教育共识。 身心准备、生活准...阅读全文
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“研”之凿凿 行之灼灼 ——省实幼2022-2023学年教科研汇报
唐婷 2023-07-10 00:00:00每一个困惑的问题， 都是成长的契机； 每一次思维的碰撞， 都是教育生命力的迸发； 每一场教研的分享， 都是集体教育智慧的传递。 以“儿童”为本，传承“活教育”思想， 建立良好的教育生态关...阅读全文
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生态园里的“活教育”系列七——一汪小池塘 一方大世界
缪颖 2023-07-04 14:35:15孩子们童年的美好时光都是和自然息息相关，春日里大树下的桃花“雨”、秋日里爬上树枝摘柿子……沐浴在大自然之中，自然带来了许多独特的体验，这是健康成长的最好“养料&rdquo...阅读全文
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幼小科学衔接系列一：科学衔接 赋能成长
邵雨婷 吴萍 2023-05-16 00:00:00幼小衔接是孩子成长过程中的一次重要转折，也是幼儿园、小学、家庭相互呼应、相互衔接的过程。2021年教育部颁发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实...阅读全文
