生态园里的“活教育”系列二：初见· 我和风的故事

春风拂面，带来了新翻的泥土的气息，混着青草和花儿的芬芳，在湿润的空气中酝酿，娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。麦穗在田野里欢快地舞蹈，露珠调皮地叶间来回徘徊，蒲公英摇晃着脑袋说起了悄悄话，风儿将春天如诗的美丽尽情绽放。春风悄悄吹进校园，孩子们迎着风儿嬉戏，追逐春天的影子。

风儿藏在哪里？我们去找一找吧！

“风儿吹得五星红旗飘来飘去。”

“风儿吹得柳树姑娘的辫子随风摇晃。”

“风儿吹得蔷薇花瓣飘落下来了。”

“小池塘里的水被风儿吹得一浪一浪的。” 

寻找风的踪迹

无处不在的风，激发了孩子们强烈的探究欲望，孩子们驻足美丽的校园，用自己的身体来发现、感受风的存在。一场寻风之旅开始了……

“跑动起来的时候能感觉到风。”“风来了，我的头发会被吹起来。”“跑得越快，丝巾就飞得越高。”“风车被吹得咕噜咕噜转，真漂亮。”

风吹在我们的身上有什么感觉呢？

“站在那儿就能感觉到风。”“我觉得脸上痒痒的。”“我的衣服飘起来了，像超人的披风！”……

风是空气流动引起的自然现象，在亲身感受后，孩子们发现了风的秘密：“身体运动起来，就有了风。”“大自然里的风也是空气在运动，风就是这么来的。”

我跟风儿做游戏

走，我们跟风儿一起玩游戏吧！

游戏一：风车与风筝  

孩子们自由创作，在风筝上描绘出自己最喜欢的画面。漂亮的公主，可爱的小兔子，五彩的汽车，一个个灵动的风车在孩子们的画笔中栩栩如生。奔跑起来，风筝就飞上了天空；高高地举起风车，在山坡和草地上跑动，风车咕噜咕噜转个不停。孩子们感受着大风和小风的变化，尽情地享受风儿带来的欢乐时光。

游戏二：飞机与小船赛

孩子们拿着飞机，奔跑着向前扔，在风儿的帮助下，飞机纷纷飞向了远方。几只小船静静地漂浮在水里，轻轻一吹，小船跑走了。来一场小船赛吧！让我用其他材料试一试，嘴巴吹的小船跑得最远了。

游戏三：好玩的鼓风机

“鼓风机里的风都要把我吹走了。”“树叶被吹得到处都是，把丝巾吹得好高，我要跳起来才能够到。”“一只可爱的小牛，鼓风机一吹，小牛鼓起来了！”在鼓风机的吹动下，孩子们在草地上滚来滚去，用身体和材料充分感受鼓风机强大的力量。

游戏四：蔷薇留影

一阵微风，蔷薇花落，好似下了一场花瓣雨，孩子们迫不及待地拿起手中的画笔，在蔷薇花旁写生，将春风带来的美好瞬间细细描绘。拎起小篮子，捡起花瓣，伴着淡淡的花香，孩子们用花瓣制作成美丽的花签，留下风儿的印记。

在和风的游戏中，孩子们进一步探究了风的秘密：风越大，空气的流动越快，风的速度越快，物体飞舞和运动的幅度与速度就越大。越高的地方风越大，因为没有东西可以挡着风了。

生活中的风

风在生活中也发挥着极为重要的作用，给我们的生活带来更美好的感受。

风可以用来发电，节约能源；风可以帮助水车浇灌庄稼，替代人工。

风可以帮助花传播花粉，帮助植物传播种子，孕育新的生命。

风可以让空气流通，赶走病毒；风可以吹散乌云，让我们再见阳光。

风可以服务我们的生活，让我们的生活更加便捷。电吹风、烘干机、鼓风机等，让风的力量给我们提供更多的帮助。

无形的风，带给孩子们很多的乐趣，在一步步的探究中，风变得触手可及，成为孩子们的游戏玩伴。感知风的存在，体验风的力量，发现风的秘密，探究风与我们生活密不可分的联系。孩子们在春日里与自然亲密接触，用一双发现生活的眼睛见证风的神奇，以初见的视角，邂逅美好的春风。

大三、大六班供稿