家庭方案教学法示例

 

    方案教学法由老师选定一个主题，将各种教学内容有机地结合起来，新的教学内容以前面的教学为基础，循序渐进，孩子容易保持兴趣，接收新鲜内容。例如，以春天为主题时，孩子们可以在自然角观察种子发芽，在语言课上学习春天的诗，在美工活动中画春天的画，做花朵、昆虫纸工，还可以唱春天的歌，到公园远足观察春天的踪影。

 

    瑞吉欧教学法对师资要求极高，不仅要有很高的师生比例，使老师能够有机会观察儿童，而且对教师素质也有很高的要求。即使是在西方，也只有一些小型实验幼儿园才有条件实施。

 

    精选家庭实例 方案教学法可以在家中由爸爸妈妈实施。DD从不会说话时就非常喜欢火车，请看DD父母以火车为主题的方案教学法实例。

 

教具：有关火车的中英文图书，模形，有关的音乐磁带等场所：家中，火车上，博物馆等。

 

l 语言能力的培养

1．讲火车故事：从DD一岁起，DD妈就给DD读带彩色插图的《婴儿大世界工具册》。读的时候DD妈给每幅图加上一种动作和声音,DD那时还不会说话,但会跟着发出各种声音。DD妈给DD念了几十本有关火车的书。后来由DD自己讲这些故事.

2．念火车儿歌.会说话开始教一些有关火车的儿歌. 3． 表演火车故事.DD扮演一小火车,或是一名火车司机,妈妈配合表演,上坡下坡过隧道,报站名卖票.

 

l 运动能力的培养

1.做奔驰火车的游戏,双手搭在前面人的身上或走或跑,一边发出火车的声音.

2.音乐火车.配合火车,几个从连成长串扮成火车转圈奔跑,当乐曲一段完结开始下一段时,”火车头”就跑到队尾扮”车尾”。

 

l 精动作训练 

1.玩火车模型:辅铁轨,组合火车模型.

2.搭百变火车:用各种代用品搭建火车和铁轨,如用筷子搭轨道,用纸盒做车箱等等.

3.做手工:手纸叠火车.

 

l 数字概念 

1.数车厢,快3岁是可以数清10以内的车厢个数. 

2.算乘客,卖票.

 

l 了解现代科技知识

1.带DD访问有关火车的网站. 

2.让DD了解火车发展史和火车科技最新发展. 

 

l 了解生活常识

1.带DD旅行时尽量采用火车做交通工具.了解火车旅行常时.

2.教DD看地图.

3.认发车时间.

4.认火车颜色.

 

l 培养社会交往能力.

1.角色扮演,在演戏和讲故事时扮演各种角色.

2.参观博物馆,车站,与各种陌生人打交道.

3.旅行中与人交往.

4.做集体游戏.

 

l 音乐才能

1.音乐火车,在运动的同时听音乐,分清每段音乐的结尾.

2.唱歌;一些与火车有关的中英文歌节奏感强,DD很喜欢.

 

l 美术才能培养

1.给火车涂颜色.

2.剪下火车图案再拼贴.

3.画火车

4.欣赏各类火车图片。