教学展示显风采 交流反思促成长

 年轻教师是幼儿园最年轻、最有活力、最有朝气的一个群体，为了给她们一个展示自我、成长锻炼、交流分享的机会，提升青年教师的业务能力，江苏省省级机关实验幼儿园近期开展了35周岁以下年轻教师原创健康教学活动评比，共有23名教师参与了竞赛活动。在23节原创活动全部结束后，11月16日上午，园部又开展了优秀教学活动的分享展示。

张雅婷及万金两位教师向大家展示了他们优秀的原创活动，两位教师根据自己所执教幼儿的年龄及能力特点，选择适宜又能展现自我教学特色的主题内容。张雅婷老师展示的是中班健康活动《蛀牙蛀牙快快走》，绘声绘色的语言情境将孩子们带入到虫牙的世界，通过欣赏哥哥姐姐龋齿照片，了解龋齿形成的原因，了解保护牙齿的方法，再通过儿歌学习正确的刷牙方法。

万金老师展示的是一节大班的体育活动《螃蟹爬》，万老师开始的热身活动就点燃了全场的气氛，激发了小朋友的兴趣和参与的热情。小汽车、小火车、乌龟、螃蟹爬……自由探索尝试螃蟹横向爬的方式，分组合作游戏，在游戏中提升动作经验。最后的“螃蟹挑战赛”更是将活动推向了高潮，小螃蟹们在自主搭建的游戏场地上开心地爬行着。

在精彩的教学展示活动中，两位青年教师与大家交流分享了他们原创活动的设计意图、组织实施等，如何从幼儿的经验、兴趣出发，通过生动有趣的情境让幼儿进行探究，获得经验的生长。

来自江苏省第二师范学校学前教育系的周欣教授来到活动现场，对两节教学活动进行了更加专业的点评。我园王映、严晶晶、缪颖三位老师代表发言，与青年教师一起探索多种途径的教学策略等。在观念的交流与碰撞中，发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升了省实幼教育教学的有效性。我们感受到的不仅是新教师们的努力和执着，更感动于我园骨干教师们专业的引领和扶持精神。

最后，周教授结合今天的活动主题为全体教师开展了一场 “如何开展健康领域教育活动”的讲座。她给我们阐释了什么是有质量的学前教育，怎样提升学前教育的质量。从不同国家的文化背景入手，帮助老师们梳理了幼儿健康教育的内容选择、组织方式、幼儿探究活动的步骤及教师的指导策略等。明确游戏是幼儿园的基本活动，以及在实践中如何落实《规程》及《纲要》《指南》的精神。

有活动就会有活力，有原创就会有探讨。本次优秀原创健康教学活动展示，让我们再一次感悟到，青年教师们在实践中学习感悟、收获成长，在研讨中合作探究、反思提升。让我们用掌声祝贺年轻教师们的付出与成长，期待她们更加精彩的与孩子共成长！