到我们想去的地方春游啦！

春天里藏了一个可爱的你

你的笑容那么美

恰好与春风撞了个满怀

今天我要出游去

赴一场“蓄谋已久”的邂逅

准备，是最欣喜的酝酿

“红山森林动物园、玄武湖、绿博园、莫愁湖公园、中山植物园、小桃园……”这么多春天里的好“趣”处，我们的春游，选择游哪里？玩什么呢？孩子们把关于春游的想法画了下来：野餐，野外挑战，玩水，拍照，写生，捡拾花瓣，挖宝藏……经过走访班级，了解小伙伴们对春游的期待，整理出了几个热门地点并进行投票，最终孩子们选择了红山森林动物园和中山植物园作为春游的目的地。这个春天，让我们一起与小动物和花花草草来一场热热闹闹的约会吧！

小班弟弟妹妹是第一次和幼儿园的小伙伴们一起春游，出游过程中需要注意什么呢？听听哥哥姐姐怎么说：

“坐大巴车要系好安全带！”

“牵好哥哥姐姐的手，跟紧队伍走。”

“有小河，小心掉河里，离水远一点。”

“公园里人多，不能吃陌生人的食物哟！”

“垃圾不能到处丢，要装进垃圾袋。”

“好看的花儿不能采，做个文明小游客！”

……

春游我们需要准备些什么呢？快来看看我们的出游计划单！

一共有多少小朋友参加春游呢？需要几辆大巴车？食堂的叔叔阿姨需要给我们准备多少份午餐？这些问题小朋友们自己来找到答案！走访班级、调查统计、将最终的结果汇报给园长伯伯，我们也为幼儿园的春游准备出一份力！

出发，是最期待的遇见

听闻不如经历，向往不如出发，最美的风景都在路上。带上小红帽，背上小背包，揣着小零食，带上精心设计的路线图，“滴——”我们一起坐上大巴车，开启不一样的春日之约。

动物园，我们来了！

红山森林动物园里真热闹呀，憨态可掬的大熊猫咀嚼着竹子，可爱的小熊猫和他们的“吵闹邻居们”长臂猿爬上爬下，各种奇形怪状的鸟儿们叽叽喳喳，小猴子们在猴山上来回走动，远远地望着小红帽，恍惚间不知道是动物吸引了孩子，还是小红帽吸引了动物，彼此的目光中都充满的好奇……  

“这头老虎叫汪小白，他是男生耶。”

“你们看老虎的前脚和后脚脚趾数量不一样呢。”

“长臂猿在说什么呀？这么大声。”

“他们在聊天，他们一定好开心。”

“这是哥哥姐姐们领养的长颈鹿厉厉，它可真高呀！”

“我想爬到树上和它说悄悄话。”

“你看这有禁止投喂的标志，我们不能随便给他喂吃的，不然他会生病的。”

动物园里处处洋溢着欢声笑语，孩子们清脆的笑声呼应着小动物们的叫声，仿佛一段加密的语言，那么的生动与和谐。在游玩的过程中，同伴之间、环境之中传递有关动物和环境的知识，渗透着人与自然和谐共生的理念。

你好，植物园！

春天的植物园格外美丽，娇艳欲滴的郁金香、笔直高耸的水杉树，细细软软的青草……每一处的都在书写着生命的灵动与活泼，湖水漾漾、草木葳蕤，好一派春日之景。

“金色的郁金香像个皇冠。”

“郁金香的味道有些特别。”

“掉了好多花瓣，我们捡起来带回去吧！”

随处可见的郁金香，颜色绚烂，目不暇接。孩子们拾花瓣、闻花香，专注地刻画花朵最美的样子。将掉落的花瓣和叶子装进袋子里，收录春天的小美好。

孩子们仰望着高大笔直的水杉树，用小小的身体环抱、丈量粗大的水杉。随处可见的树枝是大自然送给孩子们的玩具，厚实的泥土里埋藏着无限的宝藏。

热带植物真新奇！在与讲解员阿姨的对话互动中，孩子们与这些植物的距离更亲近，“咦，面包树上原来不是结出面包的！”“这是咖啡树，原来爸爸妈妈喝的咖啡就是从这种树上来的。”孩子们在观察与交流中感受着植物与生活密切关系，在发现和探索中开阔视野，收获成长。

分享，是最甜蜜的回忆

春游中的午餐，是孩子们最期盼的美好时光。迫不及待地打开昨晚精心准备的食物，小伙伴、老师一起席地而坐。

“哥哥，请你帮我打开这个袋子。”

“妹妹，给你尝尝这个小饼干。”

互帮互助、快乐分享！分享的不仅有美味食物，还有在春游中的发现，在分享、品尝、交谈中，童年情谊也在慢慢滋长。

餐后欢快的游戏时光，草坪上的跑步比赛，老鹰捉小鸡、贴烧饼、丢手绢，趴在栏杆上呼唤着猴山上嬉戏玩耍的小猴子，蹲下身来倾听每一朵花开的声音……孩子们的发现有了更多的分享对象，获得了更多的回应与共鸣，在分享中获得了不同的经验与感受。和许多小伙伴一同出游，这样的体验是童年时光里不可或缺的一部分。

这个春天

我们走出小园子

走进大自然

触摸春天

揣着一口袋的开心

满载而归