早期教育应注重孩子的品德教育

 

    十几年前在这些孩子还在婴幼儿期，受社会大环境的影响，大多数父母认为早期教育就是提高孩子的智商，只要孩子智商高，将来就能上大学，就能有一份好工作，因而父母们不惜重金，在孩子智力开发上倾注大量心血，而在孩子思想品德的教育上却显得非常吝啬。父母们认为“树大自然直”不需要教育，认为孩子只要学习好就可以一俊遮百丑，甚至对孩子的一些不良意识和不良行为习惯，也不以为然，还说都是一些小毛病，大了就好了。

 

    大了怎么样了呢？一名初中学生被老师请来家长，老师问他的家长：“你敢骂老师，你也敢骂你爸吗？”学生理直气壮地说：“你问问他，我敢不敢骂他？”一名17岁的男孩一连打了外祖母十七个嘴巴，外祖父被气得没几天就离开了人世，她妈妈真想同他同归于尽，最后在人们的劝说下，去看了心理医生。在心理医生的分析下，母亲痛哭不止，悔恨自己在孩子小的时候没有重视孩子的品德培养。一位孤寡的母亲含辛茹苦地将两个儿子培养成人，考上了大学，分别当上了县长、科长，而母亲却无人赡养而饿死街头。

 

    这些都是前车之鉴。智力培养是应该，但品德教育不能忽视，他关系到一个孩子能不能成人的问题，我们不能倾其所有却将孩子塑造成一个禽兽不如的东西。我国著名教育家陶行知先生曾经指出：“6岁之前是人格陶冶最重要的时期，这个时期培养的好，以后只需顺势培养下去，自然成为社会优良分子；倘使培养得不好，那么习惯成了不易移，态度坏了不易变。这些儿童进到学校里，教师需费尽九牛二虎之力去纠正他们已经形成的坏习惯、坏倾向、坏态度，真是事倍功半”。 

 

    居里夫人认为：人之智力的成就，在很大程度上依赖于品格之高尚。因此，她利用各种机会培养孩子良好的道德品格。我们在此将居里夫人对孩子品德教育的部分内容作以介绍，以供年轻父母们参考借鉴。　　

（1）培养孩子节俭朴实、轻财的品德。居里夫人对女儿的爱，表现为一种有节制的爱，一种有理智的爱，她对女儿生活上严加管束，要求她们“俭以养志”，她教育女儿说：“贫困固然不方便，但过富也不一定是好事。 必须依靠自己的力量，谋求生活。” 

（2）培养孩子不空想、重实际的作风。 居里夫人告诫两个女儿：“我们应该不虚度一生。” 

（3）培养孩子勇敢、坚强、乐观、克服困难的品格。居里夫人常与子女共勉道：“我们必须有恒心，尤其要有自信心。” 

（4）教育孩子必须热爱祖国。居里夫人除了教孩子们波兰语，居里夫人还用自己的行动感染伊伦娜和艾芙。尤使她们念念不忘的是：母亲以祖国波兰来命名首次发现的新元素“钋”来表达自己的赤子之情。

后来，居里夫人的孩子都成为对社会有用的人才，尤其是伊伦娜夫妇，不仅继承了居里夫妇的科学事业，也继承了他们的崇高品德。1940年他们把建造原子反应堆的专利权捐赠给了国家科学研究中心。俗话说，三岁看大，七岁看老。年轻的父母们，在你们的孩子还处在品德的可塑期时，不要忘记孩子品德的培养。