童·戏——2021省实幼迎新戏剧活动
“戲”是由虎、豆、戈三幅画组成，意为在鼓声中人持戈与虎斗，告诉我们戏剧的原始意义，就是展示人与自然、人与人、人与社会的各种交流与碰撞。每个孩子身上都自由生长着原始的戏剧能力和表现欲望，他们在戏剧游戏中表现的行为，就像是正在创作的艺术家，展现着与生俱来的戏剧天性！不知不觉，省实幼一年一度的“童·戏”活动已有二十余载，它让幼儿不断领略经典故事的深刻寓意和独特魅力，在积极融洽的教育关系中养育心灵促进成长。
哐当哐当，哐当哐当，叮咚——“森林王国到站啦！”12月29日--12月31日，江苏省省级机关实验幼儿园的宝贝们盛装打扮，乘坐着新年小火车驶向2022，敲响了省实幼迎新大戏的钟声！
小班组 畅玩·游戏
《拔萝卜》《小兔乖乖》《三只小猪》，一个个传统经典的故事深深吸引着小班宝贝。“我们一起拔萝卜”，“不能给大灰狼开门”，“快来一起盖房子”！种萝卜、拔萝卜、盖房子、智斗大灰狼，趣味的场景，丰富的材料，轻快的音乐，孩子们在互动中将三个独立的故事串联成全新的故事，畅玩出一个个有趣的游戏，生发出新的角色，用各种低结构材料把自己装扮成自己喜欢的小动物。
瞧，互动参与式的戏剧游戏开始啦！在音乐中，小动物们自由狂欢，“嘿呦、嘿呦”在兔姐姐的号召下一起种萝卜、拔萝卜，庆祝丰收。“加块砖，加块砖”大家一来帮忙，小猪的房子盖得高。别看狡猾大灰狼，我们可不上当，机智聪明的小动物齐心协力狠狠打跑了大野狼。
孩子们融入情境自主游戏，彰显了游戏在戏剧活动中给小班孩子的独特体验。在故事创编、游戏体验、角色扮演中，发挥想象自由表现，用自己的方式诠释对故事的理解与表达。
中班组 体验·情境
《狐假虎威》《龟兔赛跑》《猴子学样》《捉迷藏》都是孩子们耳熟能详的小故事。在戏剧月中，孩子们不仅沉迷于故事的内容，还尝试通过装扮、创编、表演等演绎他们自己的故事，每个孩子都可以是导演、演员和工作人员。在阅读区，他们分享带来的书籍，讨论故事内容；在美工区，制作小老虎、新年腾柱、红彤彤的鞭炮等，将班级戏剧环境创设得格外应景；在表演区，他们讨论、交流，大胆表现富有童趣的故事情节……孩子们以自己喜爱的“经典童话故事”为载体，大胆想象、积极合作，讨论角色和创编剧本，探索场景、制作道具，运用多种艺术形式绘制戏票、海报，他们是小编剧、设计师、小演员……个个成为了戏剧的小主人，充分展现了戏剧生长过程的动态性和情境性。瞧，森林里的小动物们在玩捉迷藏呢，花格子大象藏到哪儿了？狡猾的狐狸眼珠一转竟然骗过了老虎，调皮的小猴子模仿起人来像模像样，慢吞吞的乌龟赢得了跑步冠军……
大班组 创造·合作
大一班的小朋友把旧挂历上的锦簇花团小心剪下，装饰自己的演出服装。大二班全体师生将经典童话《丑小鸭》创意改编，当小伙伴遇险时，丑小鸭是如何挺身而出的呢？大三、大四班联合演绎《十二生肖》，或呆萌，或威武，每种动物各有特色。大五、大六班表演的《小马过河》充满了集体的智慧、鼓舞和勇气。稚拙、可爱的孩子们，是这场表演中精彩而自信的闪光点。
在戏剧主题月中，幼儿是创作的主体。师幼在对话互动中，不断产生新的想法，围绕情节发生展开各种戏剧想象，表达不同的情绪体验：开心、紧张、害怕、孤独……通过表演，萌发了他们对戏剧的兴趣；通过游戏，丰富了他们的想象力、创造力；通过装扮，让他们感受到各种角色所带来的不同体验。在戏剧活动开展过程中，遇到问题，大家团结协作，共同寻求解决的办法。互相学习用肢体动作与其他角色进行交流，学习恰当地处理舞台空间的关系，相互交流讨论如何与台下观众进行各种互动。灵动、有趣，开放式的表演，孩子们用心灵去感受和发现戏剧活动的美好和乐趣，在欢乐的氛围中充分享受着戏剧的独特魅力。
混龄组 对话·融合
新年到，敲锣鼓，放鞭炮，森林王国真热闹！瞧，喜气洋洋的老鼠一家办喜事喽，抛绣球、对歌、能力大比拼……鼠女儿最后会嫁给谁呢？走进《老鼠嫁女》一看究竟吧。“不好啦，不好啦，月亮掉进井里啦！”小猴子爱团结，动脑筋，想办法，《猴子捞月》最后捞到了月亮了嘛？《狼和小羊》斗智斗勇，动物朋友来帮忙，用团结合作、聪明智慧战胜了大灰狼！《十二生肖》来给大家拜年啦，原来龙的角是大公鸡送的，猫被老鼠推下河错过了十二生肖的比赛……中国传统民间故事真有趣！
“经典故事，演绎童年”国际部的混龄宝贝们大手牵小手走进经典故事世界，感受经典故事的魅力，透过小故事，感悟大道理。不同年龄段的孩子根据自身兴趣和能力，选择喜欢的角色和任务，在交流碰撞中共同塑造角色，沉浸式体验戏剧游戏。孩子们发挥自主性、想象力和创造力，哥哥姐姐、弟弟妹妹、老师一起设计剧本、制作道具、布置场景和装扮自己，将经典剧本进行创编、改编，重塑经典故事形象，演绎出耳目一新、活灵活现、充满童趣的经典故事。孩子们在戏剧活动中，释放天性，探索自我，面对冲突，收获自信，学会喝彩，用一双眼睛发现美，用一双手创造美，我们的“戏剧故事”仍在继续……
在以“文化”为载体，以“游戏”为媒介，以“主题”为脉络的儿童戏剧活动中，通过多元互动平台的搭建，促进孩子们有自信、能独立、善合作、会创新的富有个性地成长与发展。优秀传统文化在一次次丰富多样地形式中加以复活，代代相传，在孩子的心灵里自由生长、无限蔓延，滋养着美丽如初的童年。
祝愿大家2022虎虎生威，笑容比阳光还要明媚。新的一年我们共赴美好!
