在汇报展示中交流提升

11月1-3日，江苏省省级机关实验幼儿园开展了为期三天的教科研中期汇报活动，本次各教研组以教学活动展示的形式进行汇报交流。园部对此次活动非常重视，大家积极参与，学与思结合，教与研碰撞，活动现场充满着浓浓的学习氛围。

各组开放教学活动的老师，分别通过有趣的游戏，动感的音乐，逼真的情境等让孩子们积极的体验、自由的创作，大胆的表达……孩子们在游戏中学习，教师们在实践中成长。

音乐组赵丹老师的韵律活动《庆丰收》，在欢快的乐曲中让大班孩子体验并感受丰收的喜悦；温馨的儿童房里有各具特色的家具，大班小朋友在美术组张静老师的带领下一起动手，创意布置属于他们自己的家；语言组张雅婷老师的绘本教学《小猪变形记》，让小朋友在体验、阅读和表达的过程中，身临其境地感受着一只想要变成别人的小猪的情绪变化，知道原来做自己才是最快乐的；鸭妈妈找不到她的蛋宝宝了，一群萌萌的托班宝宝在0－3组孙俊老师的带领下帮助鸭妈妈寻找椭圆形的蛋宝宝，在丰富多彩的游戏中充分感知椭圆形的特征；桌子到底有多长？吸管、记录、蜡笔盒、尺子来告诉你！在数学组孙姝老师的带领下，小朋友用各种工具进行了有趣的测量活动；轮胎可以怎么玩呢？瞧！体育组姚心玉老师正带着小朋友们合作玩轮胎，他们还搭起了救援通道来拯救森林里的小伙伴们呢！

观摩后的研讨是中期汇报的核心，是老师们思维碰撞的时刻，也是相互学习和成长的关键时刻。老师们从教学策略、教学过程的安排到该活动的设计等，大家集思广益，争先恐后地发言，在碰撞中分享智慧的火花。园领导充分肯定了中期汇报的有效开展，希望老师们在进行教研活动的时候能够更加深入地研究，根据幼儿的年龄特点、学习特点，从孩子的经验出发，生活出发，多组织孩子们喜欢的、有趣的活动，让孩子在丰富中体验、在游戏中成长！