园本教研
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生态园里的“活教育” ——省实幼课程案例审议现场
缪颖 2021-03-23 09:51:512018年以来,我园在陈鹤琴先生“活教育”思想的引领下,以生态式教育理念为指导,充分挖掘校园中的自然、生活资源,构建创生了一系列动态、开放、鲜活的班本课程。为进一步推进课程的“班本化”实...阅读全文
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帐篷日记 ——在班本审议中实施课程游戏化
唐婷 2020-12-01 18:05:27一、班本课程缘起 那天说到“搭帐篷” 南京的秋是五彩缤纷的,天空一碧如洗,满地金黄色的落叶。这一天,牵着孩子们在南艺校园里散步... 几个小男生歪歪扭扭地走着,定睛一瞧,才发现他们正踩踏着落在地上脆树叶&ldq...阅读全文
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乐在“棋”中 ——大班幼儿户外棋类游戏的实践研究
2020-11-24 17:08:44户外棋类游戏的源起。 大班幼儿不再仅仅满足与桌面棋类游戏,在教师引导下,幼儿开始尝试自主设计室内地面棋类游戏,随着棋谱的变化,孩子们从桌面到地面,从平面到立体,空间上实现了二维至三维的转换。 恰逢正在进行的《我是中国娃》的课程主题,结...阅读全文