生态园里的“活教育”系列二:初见· 我和风的故事

来源:陈晓娇 发布日期:2021-06-04 00:00:00 阅读: 2116

春风拂面,带来了新翻的泥土的气息,混着青草和花儿的芬芳,在湿润的空气中酝酿,娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。麦穗在田野里欢快地舞蹈,露珠调皮地叶间来回徘徊,蒲公英摇晃着脑袋说起了悄悄话,风儿将春天如诗的美丽尽情绽放。春风悄悄吹进校园,孩子们迎着风儿嬉戏,追逐春天的影子。

风儿藏在哪里?我们去找一找吧!

“风儿吹得五星红旗飘来飘去。”

“风儿吹得柳树姑娘的辫子随风摇晃。”

“风儿吹得蔷薇花瓣飘落下来了。”

“小池塘里的水被风儿吹得一浪一浪的。” 

寻找风的踪迹

无处不在的风,激发了孩子们强烈的探究欲望,孩子们驻足美丽的校园,用自己的身体来发现、感受风的存在。一场寻风之旅开始了……

“跑动起来的时候能感觉到风。”“风来了,我的头发会被吹起来。”“跑得越快,丝巾就飞得越高。”“风车被吹得咕噜咕噜转,真漂亮。”

风吹在我们的身上有什么感觉呢?

“站在那儿就能感觉到风。”“我觉得脸上痒痒的。”“我的衣服飘起来了,像超人的披风!”……

风是空气流动引起的自然现象,在亲身感受后,孩子们发现了风的秘密:“身体运动起来,就有了风。”“大自然里的风也是空气在运动,风就是这么来的。”

我跟风儿做游戏

走,我们跟风儿一起玩游戏吧!

游戏一:风车与风筝  

孩子们自由创作,在风筝上描绘出自己最喜欢的画面。漂亮的公主,可爱的小兔子,五彩的汽车,一个个灵动的风车在孩子们的画笔中栩栩如生。奔跑起来,风筝就飞上了天空;高高地举起风车,在山坡和草地上跑动,风车咕噜咕噜转个不停。孩子们感受着大风和小风的变化,尽情地享受风儿带来的欢乐时光。

游戏二:飞机与小船赛

孩子们拿着飞机,奔跑着向前扔,在风儿的帮助下,飞机纷纷飞向了远方。几只小船静静地漂浮在水里,轻轻一吹,小船跑走了。来一场小船赛吧!让我用其他材料试一试,嘴巴吹的小船跑得最远了。

游戏三:好玩的鼓风机

“鼓风机里的风都要把我吹走了。”“树叶被吹得到处都是,把丝巾吹得好高,我要跳起来才能够到。”“一只可爱的小牛,鼓风机一吹,小牛鼓起来了!”在鼓风机的吹动下,孩子们在草地上滚来滚去,用身体和材料充分感受鼓风机强大的力量。

游戏四:蔷薇留影

一阵微风,蔷薇花落,好似下了一场花瓣雨,孩子们迫不及待地拿起手中的画笔,在蔷薇花旁写生,将春风带来的美好瞬间细细描绘。拎起小篮子,捡起花瓣,伴着淡淡的花香,孩子们用花瓣制作成美丽的花签,留下风儿的印记。

在和风的游戏中,孩子们进一步探究了风的秘密:风越大,空气的流动越快,风的速度越快,物体飞舞和运动的幅度与速度就越大。越高的地方风越大,因为没有东西可以挡着风了。

生活中的风

风在生活中也发挥着极为重要的作用,给我们的生活带来更美好的感受。

风可以用来发电,节约能源;风可以帮助水车浇灌庄稼,替代人工。

风可以帮助花传播花粉,帮助植物传播种子,孕育新的生命。

风可以让空气流通,赶走病毒;风可以吹散乌云,让我们再见阳光。

风可以服务我们的生活,让我们的生活更加便捷。电吹风、烘干机、鼓风机等,让风的力量给我们提供更多的帮助。

无形的风,带给孩子们很多的乐趣,在一步步的探究中,风变得触手可及,成为孩子们的游戏玩伴。感知风的存在,体验风的力量,发现风的秘密,探究风与我们生活密不可分的联系。孩子们在春日里与自然亲密接触,用一双发现生活的眼睛见证风的神奇,以初见的视角,邂逅美好的春风。

大三、大六班供稿