生态园里的“活教育”系列二:初见•空气与生命

来源:唐婷 发布日期:2021-05-31 10:23:14 阅读: 1850

空气,是我们每天都呼吸着的“生命气体”,是人类和动植物赖以生存的物质,无处不在的空气给予生命的神奇力量引发孩子们去思考:“空气在哪里呢?”“瓶子里有空气吗?”“小池塘里有空气吗?”“空气有颜色吗?”“空气是什么形状的呢?”“像圆圆的泡泡吧!”……

班级自然角里一条死去的小鱼,激发了孩子们对“空气”的强烈好奇,一段关于“空气与生命”奥秘的探索之旅开启了,让我们一起走进 “了不起的空气”世界!

童心启迪 初探生命 

小金鱼是班级自然角里孩子们的宝贝,有一天早晨,孩子们在观察小金鱼时,发现又有一条小金鱼死了,于是引发了混龄班里弟弟妹妹的讨论:

晞晞:小鱼越来越少了,只剩下5条了,到底是什么原因呀!

淇淇:水是干净的,我觉得鱼缸太小,小鱼们太拥挤。

辰辰:我家的鱼缸里就养了两条小鱼,现在还活着呢。

糖糖:10条鱼住一起,太多了,水里的空气不够用就会死掉。

淇淇:有可能,我家的鱼缸是有氧气棒的!(插入包1幼儿观察照片、幼儿表征图)

“真问题”往往蕴藏在孩子们不经意的对话中、偶发的事件里……“小金鱼”话题的展开引发了大家在自然角里的进一步探究,弟弟妹妹开始有意识关注小金鱼每天的进食与活动情况;哥哥姐姐通过对动植物在不同环境下的生长情况进行观察、比较、实验后,初步感受到空气与动植物的生长的微妙联系,并尝试用自己的方式解读神奇的空气。

幼儿1:在鱼缸里放点儿水草,可以增加氧气。

幼儿2:阳台的种子生长的很好,是因为空气更新鲜。

幼儿3: 小乌龟在水里游一会儿就要爬到石头上,是为了呼吸空气吧!

幼儿4:空气净化器可以让空气变干净,我们就不会咳嗽了。

趣味感知 妙探空气

猜一猜无色无味的空气到底在哪里呢?你能找到它吗?为了符合混龄班里不同年龄段孩子的游戏需求,大家收集来生活中随处得的趣味材料,快来找一找,玩一玩吧!

你瞧!大操场上孩子们拿起随手可得的塑料袋,找寻幼儿园的各个角落,或上下挥动,或奔跑跳跃,孩子们惊奇地发现: “老师,你看我的塑料袋鼓起来了,里面有好多的空气!”“我的塑料袋鼓的都要飞起来了!”“哈哈,空气都装到袋子里来了。再将展开的报纸放在胸口奋力奔跑着,“老师,我的报纸居然没掉下来!”,这是什么神奇的魔法呢?原来当我们跑动起来时,空气就会变出一双“隐形的大手”,将它们牢牢按在了我们的身上。班级区域里的探究也热闹非凡,利用漏斗、塑料皮,吸管、纸卷来感受空气的力量吧!拉开炮绳,快速流动的空气所产生的“威力”立刻将“纸杯堡垒”吹倒!套上吸管,炫丽的”小丑舌头“从嘴巴里伸出来,滑稽又可爱。一个个趣味的游戏体验,充满着欢声笑语。大家不仅了解到空气无处不在,还发现了空气的流动,初步获取关于空气的相关科学经验。

 揭秘空气 守护生命

空气“大家族”里有哪些气体?它们是如何守护我们的生命呢?追随着不同年龄段孩子们的兴趣,哥哥姐姐带领着弟弟妹妹“化身小小科学家”,充分发挥科学探究精神,揭开了“大家族”中“氧气”、“二氧化碳”和“细菌”的秘密吧。

小班弟弟妹妹们钻进彩虹伞,捏住小鼻子,开始倒数:“10、9、8、7、6…”。不到十秒钟的时间,就有小朋友忍不住从彩虹伞里钻脑袋,大口呼吸起来。“太闷了,我感觉胸口喘不过气了!”在憋气挑战实验中,大家感受到空气中有了氧气,人类,动物才可以尽情的呼吸,维持生命。空气家族中的氧气作用可真大呀!

哥哥姐姐们戴上护目镜、小手套,取一块“干冰”倒入少量热水,神奇的事情发生了:干冰翻滚起来,立刻冒出白色的烟雾,将燃烧的蜡烛瞬间熄灭。这一现象引来大家的阵阵惊呼:“一点点干冰就能产生这么多的二氧化碳呀!”你瞧!正确运用二氧化碳可以消灭熊熊大火,挽救无数生命,维护我们安全的生活!

细菌的菌落数是评价空气质量的重要指标,小朋友们透过小小的显微镜观察“细菌的大世界”——“酸奶里也有细菌!原来细菌不都是坏的呀!”,“怪不得我的小豆子放在阳台会发霉,还臭臭的,就是长了细菌呀!”在绘本的自主阅读中,孩子们初步学习区分常见的有益菌和有害菌,学习身体保健的基本方法。在增长空气有关的科学知识的同时,了解空气的重要性及在人类生活中的广泛运用。

在对空气的探索中,孩子们发现空气与生命之间的关系,了解到空气不仅是地球的保护膜,更是我们人类乃至地球上所有生命赖以生存的宝贵资源,保护空气,就是保护我们自己,萌发关注、珍爱地球生态环境的意识。一场场专注探究的惊喜,一封封图文并茂的倡议书,一次次耐心地环保宣传,孩子们将自己了解到的保护空气、爱护环境的感受传递,把对垃圾分类、低碳出行的生态生活方式传播!

混龄家庭中的孩子们从最初话题萌芽、问题产生、趣味感知到深入探究,将“无形”的空气逐渐转化成孩子们看得见、摸得着、游戏感知、与之互动的“有形”教育资源。在探究空气与生命的奥秘的过程中,萌发对大自然的情感,在生命中播种一颗爱的种子,迎着阳光,遇见美好!                               

 甜甜、星星班供稿