教育理论

  • 我们期待什么样的课堂教学

     2015-05-13 09:49:29

         当前,我国的中小学课堂教学改革有哪些变化值得我们肯定,又有哪些问题值得我们注意?为此,记者采访了教学研究专家、北京师范大学裴娣娜教授。       记者:您认为,经...阅读全文

  • 在游戏中学习语言

     2015-05-13 09:35:13

         我们都知道:语言是人与人沟通的工具,可以用它进行相互交流,传递信息。神经学专家则会告诉你语言的另一个重要功能——促进大脑的思维能力。如果你希望孩子学习优良,就一定要培养孩...阅读全文

  • 国外学前教育的基本原则

     2015-05-11 17:31:07

       尽管世界各国关于幼儿教育的方法、形式繁多,但是其基本的教育原则大体上是一致的。现概括如下。     一、使所有幼儿均能适应的原则     这是幼儿教育最基本的原则。因为幼儿能否适应学前阶段的教育,直...阅读全文

  • 加德纳“多元智力理论”的启示

     2015-05-11 17:30:24

       内容摘要:多元智力观认为,人的智力是多元性的,因此,幼儿教育应尊重教育的公平性,形成“有教无类”的教育理念;尊重儿童的差异性,因材施教,充分发挥儿童的个性特长,重视儿童的全面发展,“...阅读全文